本影片為民國90年10月21日行政院院長張俊雄至知本視察國立臺東大學預定地。該行程與會人員有行政院副院長賴英照、 教育部次長范巽綠及臺東縣副縣長劉櫂豪等人。首先由負責人進行簡報說明，接著張俊雄院長致詞，內容提到將會是建立一所綜合性的大學，並表示今日前來此地參與這重要的建設會議，為表達新政府對臺東發展的重視性。認為臺東是臺灣不可或缺的研究基地，除了發展觀光之外，提升臺東文化也是重要的一環。臺東師範過去培養很多國小老師，以臺東師範為基地作為改制等，且認為現在有的大專、大學同樣面臨這些問題，教育部應當有一個公平一致的適用法則，這一點比較牽涉專業性的技術問題。重點是小而美、小而精緻的綜合性大學。設校計畫書審查在法定容許之內盡速完成。
本影片為行政院院長張俊雄視察行政院青輔會。與會人員有行政院副院長來英照、新聞局局長鍾琴、研考會主委林嘉誠等各部會官員。於會前林芳玫主委向張俊雄院長一一介紹在場的青輔會同仁。張俊雄院長表示青年是社會中階與國家棟樑，而新世紀的青年在競爭社會中，透過充實專業的知識來應對。而輔導工作對於政府是極為重要，倘若輔導效率好則社會提升增進進步，反之則導致社會動亂。因此青輔會該如何提供青年在教育、就業與休閒等基本需求，與配合國家整體建設藍圖，並訂前瞻性的輔導政策，是當前政府須探討的議題。
本影片為民國90年7月24日行政院院長張俊雄於陽明山遊客中心參加「陽明山聲音地圖科學研習活動」。此活動由科學教育館、陽明山國家公園管理處、淡江大學及崇友文教基金會為臺中地區視障學生所舉辦。該行程陪同人員有內政部部長張博雅、教育部部長曾志朗、立法委員鄭龍水等官員。於會前張俊雄院長與鄭委員握手寒暄。於會中張俊雄院長致詞表示此教材是國內第一份針對視障學生所開發，能夠適用教案教材的國家公園自然科學教材，以觸覺、聽覺感受大自然的知性與感性。並特別感謝教育部於今年暑假策畫快樂一夏擁抱臺灣戶外科學演習營活動，其目的在於透過戶外教育活動，讓學生認識臺灣自然生態的珍貴與鄉圖土文化之重要性，並闡述政府秉持教育公平的立場，對所有學生一視同仁，當然也涵蓋所有視障學生。也提及教育不光是在學校，也含蓋家庭、社會、政府、志工等因素都應當參與其中。隨後鄭委員表示對於家庭外，廣大的世界經常是可望不可及的，並說明此活動的體驗啟迪非常重要。最後張俊雄院長與視障學生一同體驗陽明山聲音地圖科學演習活動，並在解說人員的指導下一起感受大自然。
本影片為民國90年6月16日行政院院長張俊雄參加技職院校博覽會開幕剪綵暨致詞。張俊雄院長於臺上發表致詞，說明第一屆中華民國技職院校博覽會登場，透過多元展示彰顯技職院校的活力，並肯定技職教育在臺灣經濟發展歷程中扮演重要角色，也表示目前在產業界中關鍵性的人才，多自出於技職院校所訓練的人才，其所展現的成效非常成功值得借鏡參考。張俊雄院長感謝中時晚報舉辦此展覽，讓學子們透過資訊停、看、聽，來選擇合適自己的出路。最後祝福博覽會成功也肯定博覽會的成果。
本影片為行政院院長張俊雄視察教育部。張俊雄院長表示教育是極為重要的工作，並提及臺灣從過往無頭腦的社會發展成教育普及社會，在教育投資與國民所得方面大有提升，並從原來的香蕉王國轉變成第三資訊生產王國，這些成就並非憑藉國家資源或是運氣好壞，而是在於培養人才與知識經濟發展部分。今年為教育改革上路的第一年，有許多新制度還需深入探討，因此教育部提出五大施政方向，第一項為營造優質教育環境，推動國民教育改革。第二項為照顧弱勢、尊重生命，推動人性化教育。第三項為推動教育體制改造，激發向上提升潛能。第四項為追求學識卓越發展，提升知識競爭力。第五項為推展家庭教育，建立終身學習社會。最後張俊雄院長期望臺灣能從經濟奇蹟的基礎下，努力轉變成世界公認的人才奇蹟。
本影片為行政院院長張俊雄在高雄市市長謝長廷的陪同下視訪基本學力測驗高雄市立前鎮高中試場。張俊雄院長表示期待在教育方面要持續改革，以助於孕育出更有創意的下一代學子，並一一向學生與在外陪考的父母握手來相互勉勵，過程中也與陪考父母相互交流意見，並表示會與教育部長共同評估所有家長的觀點意見，以實現民眾期望的良好制度，不會有不公平或僅限於只能當兵或聯考的選擇。
本影片為民國90年2月20日行政院院長張俊雄於立法院第4屆第5會期口頭施政報告。張俊雄院長報告內容為，壹、跨越轉型斷層，迎接和解新時代。臺灣完成了第一次政黨輪替，在政治轉型過程朝野政黨難免有磨擦，同時面臨國際情勢發展趨緩，以及全球化高科技浪潮，經濟深層轉型造成發展斷層。但依舊有好的表現，如政黨輪替確立了軍隊國家化，行政中立使得臺灣民主更鞏固。海峽兩岸關係堅守應有立場，由緊繃趨於緩和。積極掃除黑金，改革積弊。政府與各方努力後在春節度過本土型金融風暴；貳、核四案的轉折－從停建到續建。停建的理由仍未變動也遵照以往程序來進行，但不同之處為司法院憲法520號釋字則認為核四案為重要施政方針的變更立法院有決策參與權，法政新秩序因而核四案出現轉折，加上眾議不樂見朝野繼續僵持對立、臺灣經濟面臨考驗等等問題，行政院因而做出此痛心抉擇接受復工。讓步的是復工，堅持的是憲政體系行政立法分際與非核家園。為了使諸如核四議題不再使臺灣紛擾20年內耗，所以在制度上的解決機制為公共政策公投法；參、臺灣轉型的方向－綠色矽島。掌握「知識化」、「永續化」、「公義化」的世界潮流，以「經濟再發展」為主軸，同時著重環境與社會等基本面的紮根。讓臺灣的經濟發展、社會發展、生態發展協調並進。行政院從經濟、環境、社會三方面提出的施政方向為，一、邁向知識經濟時代，加速推動金融改革，二、積極實踐永續發展，全面落實環境保護，三、打造公平正義社會，同步提升各項人權；肆、永久和平－推動兩岸和解，鞏固國家安全。元旦開始實施的「小三通」，這是兩岸隔絕五十年的重要一步。國軍將持續落實國防法制，推動組織改造，強化制空、制海、反登陸戰力的整建與部署。；伍、全面啟動行政革新，共同開創第三個奇蹟。將召開「全國行政革新會議」，革新行政組織、制度與文化，並且改變公務員的習慣與心態。為增加政府施政的透明度，我們將推動政府資訊公開及服務全面上網，方便民眾線上申辦及各界參與監督。在「經濟奇蹟」、「政治奇蹟」之後，朝野合作、兩院和解，共同開創臺灣的第三個奇蹟，以永續發展、公平正義為核心關懷的「社會奇蹟」。
本影片為民國89年11月14日行政院院長張俊雄於行政院參加原住民鄉長座談會。該行程與會人員有內政部部長張博雅等官員。張俊雄院長步入會議室，入座後表示政府希望能維持均衡發展，當談及原住民的教育普及、國民所得、基礎建設與保育發展國家公園，實質上還是有諸多落差與權利損失情形，並希望達成臺灣全民都享受公平的權利。於會中張俊雄院長聽取各原住民鄉鎮面臨的問題，並說明將主張全國原住民的行政會議，會另擇合適時間舉行原住民的聽意見，也表示會給原住民公平發展的機會。最後張俊雄院長與在場原住民鄉長合照留影。
本影片為行政院院長唐飛在內政部部長張博雅的陪同下巡視澎湖縣的活動紀錄。唐飛院長首先於澎湖縣府大樓聽取澎湖縣縣長賴峰偉業務簡報，包括呈述澎湖的現狀、觀光、教育等議題。於會議結束後唐飛院長與同仁前往闔彭天后宮天上聖母參拜並進行祭儀典禮。
