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行政院院長張俊雄參加2001年復活節遊行

本影片為行政院院長張俊雄於臺北市政府廣場參加2001年復活節遊行。活動當天基督教教徒依序入場並入座後,一齊大合唱。隨後主持人邀請張俊雄院長上臺致詞,張俊雄院長以基督徒的身分出席慶祝會,並表示今日大家聚集於此是為紀念主的復活,並表示耶穌要人們做服務大眾的奴僕,並為社會大眾獻出自己的生命。於會中主持人帶領著六名牧師為張俊雄院長按手禱告,希望在主的見證下,要以蒼生為念,齊為國家人民的快樂與和諧努力,過去的不安與仇恨都讓它過去,讓耶穌復活日能成為國家新氣象的開始。

行政院院長張俊雄接見回臺的在外成功人士

本影片為張俊雄院長於行政院大禮堂接見回臺的在外成功人士。張俊雄院長一一向貴賓握手並誠摯歡迎回臺,且在會後合照留影。隨後張俊雄院長上臺致詞,首先代表行政院與人民歡迎各位回到故鄉,雖然離開臺灣打拚,但卻能獲得成就在國外有一席之地。二十幾年前,臺灣有長達四十年無改選的中央民意代表,並提及張俊雄院長本人與長年選總統的民進黨主席林義雄、行政院勞工委員會主任委員陳菊、中華民國總統陳水扁等人,表示若沒大家的支持與打拼,就沒有民主政治追求歷史。並表示回臺故鄉的水較甜、故鄉的情誼較深、故鄉的月亮較大,以此體會故鄉的心情來歡迎各位。而菲律賓臺商總幹事也表示回臺投資是臺商們所期望的。

行政院院長張俊雄接見紐西蘭國會議員夫婦一行人

本影片為行政院院長張俊雄於接待室接見紐西蘭國會議員夫婦一行人。張俊雄院長步入接待室後一一向貴賓握手致意,我國官員在旁向張俊雄院長介紹與會貴賓,隨後雙方透過翻譯人員進行會談。張俊雄院長首先代表政府誠摯歡迎及感謝前來訪問,並感謝紐西蘭在臺灣處於政黨輪替時,對於兩國雙方實質上的關係仍然提升。雙方彼此互相交流,並提及臺灣締造經濟奇蹟與民族改革等議題。

行政院院長張俊雄接見美國聯邦眾議員巴特里一行

本影片為民國90年4月16日行政院院長張俊雄接見美國聯邦眾議員巴特里一行人。張俊雄院長步入會客室後一一向貴賓握手致意,我國官員在旁向張俊雄院長介紹與會貴賓,隨後雙方透過翻譯人員進行會談,張俊雄院長表示代表政府誠摯歡迎及感謝兩位眾議員前來訪問。美國聯邦眾議員巴特里一行二人抵華訪問七天。

行政院院長張俊雄接見德國國會議員代表團

本影片為行政院院長張俊雄於行政院會客室接見德國國會議員代表團。張俊雄院長步入會客室後一一向外賓握手寒暄,我國官員在旁向張俊雄院長介紹與會外賓,隨後雙方透過翻譯人員進行會談,於會談中張俊雄院長代表政府誠摯歡迎及感謝前來參與祈禱會,並希望透過共同努力,來實現公平正義與關懷弱勢。

行政院院長張俊雄視訪基督教伯大尼育幼院

本影片為行政院院長張俊雄於兒童節視訪基督教伯大尼育幼院。張俊雄院長在白冰冰的陪同下一同與兒童唱歌並發放糖果。基督教伯大尼育幼院表示院方秉持塑造家庭的功能,以協助孩童有獨立生活的能力,並全力提供孩童上學讀書的資金,與提供社會界人士輔導各才藝部分的機會與關懷。張俊雄院長致詞表示對孩童們的祝福,且由衷感謝基督教伯大尼育幼院的培養,讓孩童擁有健康快樂的環境。張俊雄院長認為只要給予孩童愛的環境與健康快樂的童年,孩童就能成就希望的未來,並倡導民眾希望能用愛來成就更好的人生,並從愛自己開始做起。之後贈予孩童禮物歡慶兒童節並合影。

行政院院長張俊雄視察臺北港聯外道路及東山三號碼頭

本影片為行政院院長張俊雄視察臺北港聯外道路及東山三號碼頭。張俊雄院長於臺北縣縣長蘇貞昌的陪同下聽取臺北港周邊規畫報告並視察其實際情形,提出將親水遊憩區與遊艇計畫發放給民意機關同時並進的建議,並提及目前規劃的8100億公共投資中有3個預算,921重建特別預算、擴大內需的追加預算、國營事業基金,目前在立法院審核期待預算盡速通過。張俊雄院長表示美國的成長率從百分之三點二降至百分之一點七,日本經濟成長率也從百分之一點八降至負百分之零點六,甚至臺灣也受到衝擊,除經濟成長下降外,臺灣失業率也創新高達到百分之三點七三。

行政院院長張俊雄聽取臺北港整體規劃及未來發展計畫簡報

本影片為行政院院長張俊雄在臺北縣縣長蘇貞昌聽取臺北港整體規劃及未來發展計畫簡報。張俊雄院長一一向臺北港相關工作同仁握手致意。於會中簡報中提及將淡水港正名為臺北港,分擔北部地區散雜貨的運輸量與提供船席靠泊大型的貨櫃輪,來降低大臺北地區交通流量,預計未來臺北港的運輸量將大幅提升。臺北港是位於新北市八里區的一個國際商港,其定位為基隆港的輔助港。

行政院院長張俊雄接見十大傑出教育事業家獎得獎人

本影片為民國90年4月20日行政院院長張俊雄於行政院接待室接見十大傑出教育事業家獎得獎人。張俊雄院長步入接待室後一一向貴賓握手致意,隨後進行會談。於會談中張俊雄院長表示有70%的大學生與80%的高中生是在私立學校就讀,並對十大傑出教育家對於人才的培育表達致意。在二十一世紀經濟發展的時代裡,人才是最重要的資本,並闡述臺灣在資源不足的情況下,還能創造經濟奇蹟,其中的重要因素就是教育與人才的素質,這也是仰賴許多教育家無私的貢獻。